El ministerio de educación hizo una revisión del plan de retorno progresivo a las clases presenciales. Se aprobó el uso del 77% de todas las instalaciones educativas a nivel nacional. Existe el 33% de asistencia de estudiantes de manera presencial, cifra que se espera aumente con el paso del tiempo.

La ministra de Educación, María Brown, expresó que todo es parte del plan de opción de presencialidad que las escuelas y colegios ofertar según el nivel de vacunación y consenso familiar entre las instituciones. También rescató que se mantendrá la opción virtual según el semáforo de contagio de cada cantón.

Las medidas

Brown mencionó que hay medidas de asistencia presencial que el Ministerio resolvió para el 7 de febrero. Existirá asistencia voluntaria de los estudiantes hasta el 85% del aforo. Cuando el semáforo verde coincida con el cumplimiento de ambas dosis de la vacuna en la población educativa, el aforo podría llegar al 100%.

Todas las instituciones deberán equiparse y ser aptas para el retorno de los estudiantes. El Gobierno intervendrá en las que registren daños por la época invernal para su ajuste y preparación del retorno presencial, aseveró la ministra.

Contagios en el país

El viceministro de salud pública, José Ruales, anunció una disminución en la curva de contagios a nivel nacional. De acuerdo con el funcionario, la curva epidemiológica se estabilizó a partir de la segunda semana del mes de enero.

El doctor Ruales señaló que en la región Costa, la tendencia es más pronunciada debido a que allí empezó el contagio comunitario de la variante ómicron. Provincias como Guayas registran menos de 150 casos diarios, mientras que Pichincha registra entre 700 y 750 casos diarios. La tasa de letalidad en la ciudad de Quito es menor con respecto a la de Guayaquil debido a que existe «una mejor cobertura de vacunación en la población general y en los niños». Resaltó el programa de vigilancia comunitaria de contagios. El viceministro informó que hay una alta ‘positividad’ en cuanto a reducción de contagios ya que se han disminuido significativamente el número de hospitalizaciones y unidades de cuidado intensivo ocupadas.

El semáforo epidemiológico consta de 21 cantones en rojo, 166 cantones en amarillo y 34 cantones en verde. El COE aprobó nuevos criterios de aforos en la mayoría de cantones en semáforo amarillo. 60% para actividades esenciales, 60% no esenciales y en interiores. 85% en exteriores, en bares y discotecas. En los cantones que están en semáforo verde se permitirá un aforo de 85% en actividades esenciales de interiores y 100% en exteriores. En bares y discotecas será de 85% y 100% el aforo de actividades al aire libre.

Rol de los GAD

Juan Zapata, presidente del COE nacional exhortó a los Gobiernos Autónomos Descentralizados a acatar las nuevas medidas en favor de la reactivación económica que permite esta nueva situación epidemiológica.

Zapata detalló que los cantones que estén en color verde tienen permitida la asistencia a Centros de Educación Superior del 100% y los que estén en amarillo pueden asistir voluntariamente mientras exista distanciamiento social.

Los campos laborales del sistema público serán del 100% de aforo para los cantones en color verde, 75% para los cantones en color amarillo y 50% para quienes se encuentren en color rojo.

Todas estas medidas regirán a partir del jueves 3 de febrero hasta el martes 8 de febrero, día que se evaluará nuevamente la situación dispuesta, situaciones que serán definidas y evaluadas de manera semanal, expresó el presidente del COE nacional.

Por último recalcó la solicitud de permisos y medidas para eventos masivos al aire libre. También en interiores y actividades relacionadas al turismo o ingreso de viajeros hacia el país.

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La ministra aseguró que el 74.20% de las instituciones educativas del país tienen aprobado el PICE y que estos espacios, aprobados por el Ministerio de Educación, deben ofertar la modalidad presencial para todos los cursos.

“Quienes tengan los PICE aprobados deben ofertar esta modalidad, según lo expuesto. Las familias deben tener la oportunidad de poder enviar a sus hijos a clases”, recalcó Brown.

De igual forma, la ministra aseguró que los planteles educativos son espacios seguros, por eso, los estudiantes pueden volver a clases presenciales. Sin embargo, pidió a los docentes y estudiantes que si tienen síntomas o confirmación de contagio no acudan a la institución.

Sobre el retorno a clases con aforo del 100%, Brown señaló que se mantendrán las fechas establecidas: para el 7 de febrero en el régimen Sierra-Amazonía y para el 3 de mayo, en el caso del régimen Costa-Galápagos.

“Las fechas establecidas para el retorno a la presencialidad son constantemente evaluadas por el COE Nacional, para ratificarlas o modificarlas de acuerdo con el monitoreo epidemiológico del país, la próxima se realizará el 31 de enero”, señalo.

La ministra instó a los estudiantes a completar los esquemas de vacunación y a los docentes a vacunarse con la dosis de refuerzo. Recalcó que esta semana de suspensión de clases fue destinada a la vacunación del personal administrativo y a la comunidad educativa, en general.

Lineamientos del retorno a clases

Para el retorno voluntario a clases presenciales, las instituciones educativas deben contar con ciertos parámetros para el ingreso de los estudiantes.

• Las instituciones educativas que cuenten con 85% o más de estudiantes vacunados con las dosis completas y el aforo de 2.25m2 por persona.
• Las instituciones con menos del 85% de estudiantes vacunados tendrán un aforo máximo del 50%.
• En los centros de desarrollo infantil y los niveles de educación inicial sean particulares, fiscales o municipales el aforo será del 50%.
• Desde el 17 enero, las unidades educativas con planes de retorno aprobados deberán ofertar clases presenciales en todos sus cursos.

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Quito, 01 de sep, (La Calle). –El alcalde de Quito, Jorge Yunda, estuvo presente en la inauguración del nuevo año lectivo en la Unidad Educativa Municipal “Sebastián de Benalcázar”.

A su llegada, Yunda dijo: “son alrededor de 22 mil estudiantes que realizarán este retorno paulatino a las aulas de los establecimientos y unidades educativas”.

La ceremonia inaugural contó con la presencia de varias autoridades municipales. En el colegio, además de Yunda, se encontraban el rector de la institución, Benjamín Quijano y el secretario de Educación, Patricio Avilés.

Estudiantes, padres de familia y autoridades, se mostraron entusiastas con la decisión del retorno a las aulas. En este retorno deben tomar todas las medidas de seguridad sanitarias.

Retorno presencial

Quijano, dijo que el regreso a las aulas presenciales de la unidad representa una oportunidad para reconstruir y renovar la formación de los estudiantes.

Por su parte, Avilés manifestó que “este mismo mes, la unidad educativa municipal Sebastián de Benalcázar obtendrá la resolución del Ministerio de Educación para ser Unidad Educativa Bilingüe”.

Esta modalidad permitirá aumentar el número de nuevas aulas para futuros estudiantes que deseen ingresar a la institución.

Prevención y medidas sobre el virus

La intervención del alcalde Yunda fue redundante sobre el tema de la pandemia. Dijo que es importante no bajar la guardia ante la presencia del virus que aún no ha terminado. Los estudiantes deben tener las debidas precauciones para protegerse para evitar futuros contagios.

“La educación municipal, es nuestro deber fortalecerla cada día más, cada año más. El retorno es una primera prueba con todos los cuidados necesarios” manifestó.

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En la lista constan: La Universidad Politécnica Salesiana, SEK, Universidad de las Américas, de los Hemisferios, ECOTEC. El Instituto de Tecnologías Sudamericano, Instituto Superior Tecnológico Universitario de Estudios de Televisión, Escuela Politécnica Nacional.

También el Tecnológico American College, Tecnológico Sudamericano, Politécnica Estatal del Carchi. Además, la Universidad Católica del Ecuador, Ikiam, Católica de Cuenca, Internacional del Ecuador, San Francisco de Quito, Espíritu Santo.

El Instituto Argos, Universidad de las Artes, Instituto Libertad, UTE, Universidad Particular de Loja y el Instituto San Isidro.

Responsabilidades

El COE  encargó  a  la  Senescyt y  al  Ministerio  de  Salud,  realizar  el  monitoreo  quincenal  del pilotaje a las universidades. También informar de   su implementación al COE Nacional sobre sus resultados.

Los Centros  de  Educación  Superior  que  actualmente  funcionan como puntos de vacunación conforme al plan 9/100, deberán ser reubicados en  coordinación  con  el  Ministerio  de  Salud para no interrumpir el programa.

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«En el Comité de Operaciones de Emergencia (COE) nacional vamos a aprobar el plan general de retorno progresivo que va a tener normas diferentes para lo urbano y para lo rural según el semáforo, en coordinación con los COE cantonales y también con algunos proyectos piloto», dijo la ministra a la prensa durante una visita al colegio Alemán de Guayaquil.

En una primera fase de prueba, el plan piloto se probará en dos colegios privados, uno en Quito y el otro en Guayaquil. Este regreso será opcional, un día a la semana y solo asistirán un tercio de los alumnos regulares de cada establecimiento educativo.

No todos están de acuerdo

La alcaldesa de Guayaquil, Cynthia Viteri, mostró su oposición al plan piloto del COE Nacional. «No voy a permitir que mis niños o mis jóvenes (estudiantes) corran ningún riesgo, porque, señores, estamos en plena pandemia (…) y no podemos utilizar a nuestros niños y a nuestros jóvenes en plena pandemia para probar un plan piloto», expresó.

Viteri advirtió que las unidades educativas que sumen sus instalaciones a la medida serán cerrados por las autoridades del COE del cantón. “Sea plan definitivo, sea un día, sea dos días, escuela que abra en Guayaquil, colegio que abra en Guayaquil será clausurado”, indicó.

El regreso

El pasado 22 de julio, la ministra de Educación, Monserrat Creamer plateó el retorno a la clases presenciales. “Llega un punto en el confinamiento en el que se hace necesario pensar en un retorno progresivo. Primero en las zonas rurales que son a las que estamos poniendo énfasis por su dificultad al acceso a la conectividad”, dijo.

Desde el 24 de marzo, autoridades del Ministerio de Educación suspendieron las clases de forma presencial debido a la emergencia sanitaria por el Covid-19. El régimen Costa empezó sus clases de manera virtual el pasado 1 de julio, mientras que la Sierra y la Amazonía iniciarán el nuevo año desde el 1 de septiembre.

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